Τα εικονικά εργαστήρια δεν θα προσθέσουν το
ελάχιστο στην εκπ/κή διαδικασία αν δεν είναι
συγκεκριμένη η προσέγγιση και σαφής ο τρόπος
ένταξής τους στη μαθησιακή διαδικασία.
Το φύλλο εργασίας για την αξιοποίηση μιας
προσομοίωσης πρέπει να έχει σαν στόχους να
ασκήσει τους μαθητές:
 | στην παρατήρηση του εικονικού εργαστηρίου -
προσομοίωσης. |
 | στον έλεγχο της κατανόησης της θεωρίας και την
παράλληλη επαλήθευση των βασικών σημείων της
θεωρίας του κεφαλαίου στο οποίο εντάσσεται η
προσομοίωση. |
 | στη γραπτή διατύπωση συμπερασμάτων που
απορρέουν από την παρατήρηση του φαινομένου. |
Είναι προφανές ότι η όποια δραστηριότητα που
απαιτείται από τους μαθητές, μέσα από τα φύλλα
εργασίας, πρέπει να εντάσσεται στο σημερινό
πλαίσιο των εξετάσεων.
|